多媒体教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。使用多媒体教学设备应注意以下几点:
一、根据教学内容和进度安排,主动为教师演示和操作各种设备,说明使用方法,使教师正确使用多媒体教学设备。
二、掌握各种多媒体教学设备的规格、性能和使用方法,熟悉各种设备的保养和维修要求,并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件,西安哪家教学仪器好,并协助任课教师自制教学软件。
三、建立电教仪器的帐目,健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查;做到多媒体教学设备来往分明,账物相符,及时增添补全。
四、各种教学设备分类编号定点存放,有条不紊,对贵重设备要特别加强管理。做好电教室、电教器材室、微机室的保卫工作,注意防火、防盗、防潮、防蛀。
五、要认真学习有关电教课教材,按时参加有关学科的教研活动,共同研究改进电化教育的方法,提高电化教育的质量。
六、协助任课教师辅导好课外小组的活动,教学仪器,培养学生的兴趣和能力。做好第二课堂的工作,训练学生的特长。
物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生进行学习和探究实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校应高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,教学仪器厂家,确保每个学生都能进行实验探究活动;在保证实验安全、有序的前提下,条件较好的学校应向学生开放物理实验室,为学生自主开展实验探究活动创造良好条件;要重视对物理教师和实验管理人员的培训,建立和健全科学、规范的物理实验室管理体制;教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估,以确保物理教学活动顺利进行。它包含物理实验室/探究室、物理仪器室、准备室(含实验员室)等配套设施 。
功能要求
名 称 | 主要功能 | 配备要点 | 备 注 |
实验室 | 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。 | 配电到桌,教学仪器价格,配音视频设备、信息端口等。 | |
探究实验室 | 提供探究性教学和学习的场地。 | 配备水、电、视频等设备。 | 实验台为4~6人台为宜;可与实验室共用。 |
仪器室 | 存放仪器设备。 | 有通风、防火、防盗设备。 | 与实验室相邻。 |
准备室 | 进行实验准备及仪器设备维护。 | 电到桌,水到室,修理用工具齐全。 | 与仪器室相邻。 |
实验员室 | 实验员办公。 | 实验员办公设备、管理用计算机。 | 可与准备室合用。 |
化学实验室它包含化学实验室/探究室、化学仪器室、准备室、实验员室、药品室、危险药品库等配套设施。
实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。供水到桌。一个实验室供电到学生桌,其余室可选配。探究实验室提供探究性教学和学习的场地。供水、供电到桌,配有音视频设备。实验台为4~6人台为宜;可与实验室共用。仪器室存放仪器、设备。通风、防火、防盗设备。与实验室相邻。准备室进行实验准备及仪器设备维护。水、电、通风设备到桌,维修工具齐全。与仪器室、实验室相邻,不能与药品室合用。实验员室实验员办公。实验员办公设备及管理用计算机。 药品室存放药品试剂。药品柜:应设计通风装置,隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。数量和规格可根据实际情况确定。 危险药品库存放实验用危险药品、试剂。设置药品柜,加锁。可与药品室合用,但必须分隔存放。
注:1、药品室应单设1间,条件不允许的,可与玻璃仪器合并一室存放;
2、危险药品库若与药品室合并,应间隔成一个独立小间。除应符合防火规范外,还应采取防潮、防腐、防盗、通风等措施;
3、物理、生物学科的药品可统一存放在药品室内。